はじめに
「塾に通わせているのに、うちの子は全然勉強しない…」
多くの保護者の方が抱えるこの悩み。もしかしたら、お子さんの「やる気」だけの問題ではないかもしれません。
実は、塾に通っているのに勉強しない子どもには共通の特徴があり、そこには親の関わり方や家庭環境が深く関係しています。
この記事では、長年教育現場に携わってきた経験と、多数の家庭へのヒアリングに基づき、塾に行っても勉強しない子どもの主な原因と特徴を徹底分析。さらに、家庭で今日から実践できる具体的な改善策を、5つのステップで分かりやすくご紹介します。
お子さんの「自ら学ぶ力」を育み、学習習慣を定着させるためのヒントが満載です。ぜひ最後までお読みください。
なぜ塾に行っても勉強しないのか?
塾に通っているにもかかわらず、お子さんが机に向かわない背景には、いくつかの共通する理由と心理が隠されています。

1. 「塾に行ってるから大丈夫」という安心感
塾に通うこと自体が目的化し、「塾に行っているから成績は上がるはず」「自分はもう勉強している」という意識が生まれてしまうことがあります。これにより、自ら課題を見つけて取り組む意欲が薄れ、塾での授業も受け身になりがちです。
2. 家庭での学習習慣が未確立
塾の宿題はこなすものの、それ以外の自主的な学習時間が家庭で確保されていないケースです。決まった時間に決まった場所で勉強する習慣がないと、気分によって学習が左右され、結果として学習量が不足しやすくなります。

3. 「何のために勉強するのか」が不明瞭
「なぜ勉強するの?」「これって将来何の役に立つの?」――。多くの子どもたちが抱く素朴な疑問ですが、この「勉強の意味」を自分の中で腹落ちできていないと、学習へのモチベーションは低下します。親や塾から言われるから勉強する「外発的動機付け」だけでは、長続きしません。
勉強しない子どもに共通する3つの特徴
あなたのお子さんはもしかしたらこれに当てはまるかも?ここからは、塾に行っても勉強しない子によく見られる特徴を見ていきましょう。

1. 学習に対する「目的意識」が希薄
「良い学校に行きたい」「将来〇〇になりたい」といった具体的な目標がない、あるいは曖昧な場合、学習へのモチベーションを維持するのは困難です。成績を上げることの必要性を自分ごととして捉えられていないことが、勉強しない大きな要因となります。
2. 勉強が「苦手」から「面倒」になっている
最初は苦手意識だったものが、「やらないこと」が常態化することで「面倒」なことへと変化していきます。一度この状態に陥ると、勉強を始めること自体に大きなエネルギーが必要となり、習慣がある子との学習量の差は日々開いていきます。
3. 親からの「勉強しなさい」がプレッシャー
多くの親が良かれと思って使う「勉強しなさい」という言葉。しかし、一方的な声かけは、子どもにとってはプレッシャーや命令と受け取られ、かえって反発心を生むことがあります。「勉強する=嫌なこと」という負の連鎖につながりかねません。
自宅で実践!勉強しない子を伸ばす5つの対策
お子さんが自ら学習に取り組むようになるためには、家庭でのサポートが不可欠です。今日から実践できる具体的な対策を5つご紹介します。
1. 「なぜ勉強するのか」目的を見つける
お子さんと向き合い、「何のために勉強するのか」を話し合う時間を作りましょう。単に「成績を上げるため」だけでなく、将来の夢や興味のある分野と勉強を結びつけることで、学習への内発的な動機付けを促します。
例:「〇〇になるためには、こんな勉強が必要だよ」「この知識は、君が好きなゲームの攻略にも役立つかもね」
2. 勉強する「時間」と「場所」を固定化
「気分が乗ったらやる」では、学習は習慣になりません。毎日決まった時間(例:夕食後30分)に、決まった場所(例:リビングのこの場所)で勉強するルールを決めましょう。これにより、勉強への抵抗感が減り、自然と机に向かう耐性が身につきます。最初は短時間からで構いません。
3. 「できたこと」に注目して具体的に褒める
結果としての点数や順位だけでなく、そこに至るまでの「過程」に注目しましょう。「毎日15分机に向かえたね」「今日は苦手な問題にも取り組んだね」など、具体的に努力や成長を認め、褒めることで、お子さんは「自分はできる」という自信を育みます。常に承認される環境が、次のステップへの原動力となります。
4. 結果よりも「過程」や「努力」を承認する
テストの点数が悪くても、まずは「頑張ったね」「よくここまでやれたね」と声かけを。点数よりも、反復練習したこと、苦手な問題と向き合ったことなど、その努力自体を評価することで、お子さんは「努力すれば報われる」と感じ、次の学習意欲へと繋がります。
5. 塾任せにせず家庭の「学習環境」を見直す
「塾に行かせているから安心」という意識は危険です。塾はあくまで学習のサポート役であり、家庭での学習習慣や親の関わりが、お子さんの学びを支える大切な土台となります。家庭が安心して学習できる場所になっているか、親が学習に無関心になっていないか、今一度見直してみましょう。
それでも改善しない場合は?新たな選択肢
上記の対策を試しても状況が改善しない場合は、お子さんの特性と現在の学習環境のミスマッチも考えられます。
1. 「塾に行かない」という選択肢も検討する
最終的に目指すべきは、塾に頼りきりになる「仕事のような勉強」ではなく、自分の意思で学習を始める「自学力」の育成です。もし塾が大きなストレスになっているようであれば、一度塾を辞め、家庭での学習サポートをさらに強化したり、通信教育やオンライン教材などを活用して、お子さん自身のペースで学べる環境を整えるのも有効な選択肢です。
2. 塾の再検討も一つの手
現在の塾の指導スタイルや方針、時間帯がお子さんに合っていない可能性もゼロではありません。個別指導塾、集団塾、オンライン塾など、様々な形態がありますので、お子さんの性格や学習スタイルに合った塾への転塾も検討してみましょう。体験授業などを活用し、お子さん自身が「ここなら頑張れそう」と思える場所を見つけることが重要です。
3. 自宅学習までサポートする塾
オンライン学習塾DoT-to-DoTでは、「塾がない日でも勉強する生徒」の育成を目指し、自宅学習のサポートを充実させています。まずは学習習慣から身に付けてほしいと考えている方は、ぜひ一度お試しください。
まとめ
「塾に通っているのに勉強しない」という悩みは、決して珍しいものではありません。その背景には、お子さんの学習習慣、目的意識の有無、そして親御さんの関わり方など、複合的な要因が絡み合っています。
この記事でご紹介した対策は、特別なことではありません。今日から家庭で少しずつ実践できることばかりです。
お子さんの「学びたい」という気持ちを育む力は、塾だけでなく、一番近くにいる保護者の皆様にこそあります。ぜひこの記事を参考に、お子さんと一緒に、より良い学習環境を築いていきましょう。








コメントを残す